【核心素养】北师大版小学数学四年级下册第三单元《街心广场》教案
北师大版小学数学四年级下册《街心广场》教学设计课题街心广场单元第三单元学科数学年级四年级下册1.学习目标描述:结合具体情境,探究简单的小数乘法的计算方法,理解算理,体会转化思想探究积的小数位数与乘数的小数位数的关系,并能利用这个关系进行简单的小数教学乘法计算,培养运算能力和推理意识。目标2.学习内容分析:本节课是探究积的小数位数与乘数的小数位数的关系。3.学科核心素养分析:在探究的过程中积累相关数学活动经验。重点明确积的小数位数与乘数的小数位数的关系。难点利用积的小数位数与乘数的小数位数的关系进行简单的小数乘法计算。教学提问法、探究法、讲授法方法教学教师准备:课件准备学生准备:教学过程教学环节...
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