【核心素养】北师大版小学数学四年级下册第六单元《平均数》教案
北师大版小学数学四年级下册《平均数》教学设计课题平均数单元第六单元学科数学年级四年级下册1.学习目标描述:结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会学习平均数的必要性,会计算简单数据的平均数,感受数形结合思想,发展几何直观;能结合简单的统计图表,解决一些简单的与平均数有关的实际问题,培养应用意识。教学2.学习内容分析:目标本课要让学生学会求简单的平均数,还要学生从数据处理分析的角度把握求平均数的方法,体会平均数的意义,用平均数进行比较,描述、分析一组数据的状况和特征,感受平均数的应用价值。3.学科核心素养分析:体验运用已学的统计知识解决问题的乐趣,树立学好数学的信心。重点会计算简单数据的平均数...
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