【核心素养】北师大版小学数学四年级上册8《商不变的规律》教案(1)
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北师大版小学数学四年级上册《商不变的规律》教学设计【教材分析】《商不变的规律》是在学生掌握了运算律的基础上进行学习的。本课通过学生在探索与发现的过程中学习并巩固商不变的规律。它的学习，让学生清晰准确地理解商不变的规律，也为今后运用多种定律进行简便运算打下基础。同时，商不变的规律在实际应用中也较广泛，有利于学生运用所学知识技能来解决一些实际的问题。【教学目标】1.引导学生通过观察“变”与“不变”的数学现象，自己研究用举例验证的形式概括出“商不变的规律”。2.培养学生观察、比较、抽象、概括等能力。并能运用商不变的规律，进行一些除法运算的简便计算。3.培养学生勇于探索的精神，严谨的学习态度。【教学重...
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作者：农村人丶高调上...
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