【核心素养】北师大版小学数学四年级上册2《确定位置》教案
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北师大版小学数学四年级上册《确定位置》教学设计【教材分析】《确定位置》是北师大版四年级上册第五单元第二课时的内容。在此之前，学生已经学习了前后、上下、左右，也学习了简单的路线知识。这些知识为进一步认识物体在空间的具体位置打下了基础。而本课的学习则是第一学段内容的发展，它对提高学生的空间观念，认识周围生活的环境，都有较大的作用。教材从学生自己十分熟悉的座位表着手，通过说一说淘气的座位，引出第几组与第几个的话题。接着，再从第几组与第几个引出抽象的数对表示方法，符合学生由具体到抽象、由特殊到一般的认识规律，有助于学生理解“数对”在确定位置中的作用。【教学目标】1.在具体情境中理解数对的意义，能用数对...
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作者：农村人丶高调上...
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