【核心素养】北师大版数学一年级上册-综合实践：记录我的一天（二）（教案）
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北师大版数学一年级上册核心素养教学设计综合实践：记录我的一天（二）【素养目标】知识目标：知道钟表可以用来记时。了解钟表结构，知道钟面上的短针叫时针、长针叫分针。能力目标：会认读整时和半时，并能用整时和半时描述一天的活动，培养量感、创新意识和应用意识。情感目标：建立时间观念，养成珍惜时间和尊重时间的良好习惯。【教学重点】了解钟表结构，知道钟面上的短针叫时针、长针叫分针。【教学难点】会认读整时和半时，并能用整时和半时描述一天的活动。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、探究新知素养形成1.我们学习了整时和半时，你会根据钟表记录你的一天吗？嘀嗒嘀嗒，时钟记录了我的一天。整时的画法...
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