【核心素养】北师大版数学一年级上册-我上学啦-我们的操场（教案）
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北师大版数学一年级上册核心素养教学设计我上学啦-我们的操场【素养目标】知识目标：能够在具体情境中比较两个物体的多少、长短、高矮、远近，积累一些简单的比较方法。能力目标：通过与他人交流比较的方法，尝试解释自己的思考过程，通过简单的推理活动，发展初步的推理能力。情感目标：积极参与数学活动，养成仔细观察、认真思考的良好学习习惯。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、知识链接课题导入1.出示情境图，下课了，操场上真热闹呀！二、探究新知素养形成1.操场上有什么？找一找，说一说。2.谁高？谁矮？谁长？谁短？3.你觉得他们的比法合理吗？比较高矮需要站在同一个起点。4.和自己的同桌比一比身...
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作者：农村人丶高调上...
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