【核心素养】北师大版数学一年级上册-4.7乘车（二）（教案）
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北师大版数学一年级上册核心素养教学设计4.7乘车【素养目标】知识目标：在具体的情境活动中，体会连加、连减、加减混合运算的意义。能力目标：结合情境，学会从数学的角度发现问题和提出问题。情感目标：综合运用所学的有关连加连减加减混合的知识，解决简单的实际问题，增强应用意识，积累解决此类问题的经验。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、知识链接课题导入1.播放视频：从不同的角度看问题，能让我们的生活更美好。二、探究新知素养形成1.看，小朋友们正在唱歌。你发现了哪些数学信息？参加唱歌的同学站了3排，第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。参加唱歌的同学有男生也有女生，其中有4名男生...
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作者：农村人丶高调上...
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