【核心素养】北师大版数学一年级上册-3.2一起来分类（按不同标准进行分类）（教案）
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北师大版数学一年级上册核心素养教学设计3.2一起来分类【素养目标】知识目标：使自己在观察、操作、游戏等活动中体验分类标准的多样性。能力目标：知道根据不同的分类标准有不同的分类方法，体会分类的作用。情感目标：激发学生的学习兴趣，培养操作、合作、表达的能力。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、知识链接课题导入1.出示图片，你能把下面的物品分类吗？可以分为餐具和打扫卫生用品类，分别用圆和三角形圈。二、探究新知素养形成1.把书本分成两类，说一说你是怎么分的。(1)应该分成哪两类呢？理由是什么，和同桌交流一下。(2)你能想到几种分类标准呢？2.淘气和笑笑是怎么分的？还可以怎么分呢？...
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