【核心素养】北师大版数学一年级上册-2.2一共有多少（二）（教案）
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北师大版数学一年级上册核心素养教学设计2.2一共有多少【素养目标】知识目标：在教师的引导下，学习从具体的情境中提出加法问题并解答。能力目标：初步培养有条理的表达自己的思考过程和认真倾听与理解别人思路的能力。情感目标：体会用数学的乐趣，感受到数学就在身边。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【学习任务】一、知识链接课题导入1.一共有几朵花？二、探究新知素养形成1.仔细观察，从图上看到了什么？停车场原来停了3辆车，又开来一辆。2.用点数法数出得数。用接数法数出得数。3.一共有多少？求一共有多少就要把2与1相加。4.说一说。出示图片：“1+4=5”表示把数量是1的物体和数量是4的物体合起来，总...
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