【核心素养】北师大版数学六年级上册-2.1分数混合运算（一）（教案有反思）
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北师大版小学数学六年级上册核心素养教学设计2.1分数混合运算（一）【教材分析】本节课所要学习的知识是整数混合运算的拓展，教科书安排了由三个问题构成的问题串及试一试。这三个问题体现了学生读题、审题、分析和解决问题的一般步骤。问题1展现了学生读题、审题的一般思考过程，并让学生尝试提出解决问题的基本思路。问题2是用不同的直观图表示数量关系，同时突出了对分数乘法意义的理解。问题3是要求学生列式解决问题。【素养分析】通过解决问题，经历分析数量关系，画示意图、说等量关系等数学活动过程，学会建立解决问题模式。同时使学生感受到数学源于生活，生活中处处有数学，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。【素养目...
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