【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册综合实践《1.2探索年月日的秘密2》教案（含教学反思）

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-02 5 4 836.69KB 6 页 1.9难事币
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摘要：

北师大版小学数学三年级上册《探索年月日秘密2》教学设计课题探索年月日秘密2单元综合实践学科数学年级三年级上册1.学习目标描述：(1)认识24时记时法，能熟练进行12时记时法与24时记时法的转换；结合生活经验，感知一天的时长，学会合理安排一天的时间；系统梳理年、月、日的知识，明确“年→月→日→时”的时间结构关系。(2)通过观察钟表时针转动，推理出一天24小时的形成，发展推理意识；对比两种记时法的差异，培养数感和符号意识；梳理年、月、日的关联，构建时间模型，发展模型意识。(3)运用24时记时法记录生活时间，解决“时间安排”“时长计算”等实际问题，提升应用意识；小组合作分享研究成果，学会“观察→归纳...

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