【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册第三单元《3.6整理与复习》教案（含教学反思）
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北师大版小学数学三年级上册《整理与复习》教学设计课题整理与复习单元第三单元学科数学年级三年级上册1.学习目标描述：(1)熟练掌握千以内连加、连减、加减混合运算的顺序（从左到右，有括号先算括号)，准确计算；理解里程表模型，解决路线、运输等实际问题。(2)通过“整理→应用”，构建运算知识网络，推导运算顺序的通用性（大数运算规则不变)；借助线段图分析里程关系，培养推理意识和几何直观。(3)运用加减运算解决捐书、路线比较、运输规划等问题，灵活选择“连加、连减、混合运算”模型；解释“里程差”的实际意义（如689-146对应两站距离)，提升应用能力。2.学习内容分析：本课时是第三单元的复习总结课，核心是“...
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