【核心素养】2025秋新北师大版小学数学三年级上册第七单元《7.2量身高》教案（含教学反思）
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北师大版小学数学三年级上册《量身高》教学设计课题量身高单元第七单元学科数学年级三年级上册1.学习目标描述：(1)结合具体情境，借助米、分米、厘米进一步理解小数的意义。(2)能把几米几分米几厘米的长度改写成以米为单位的小数表示，也能把以米为单位的小数改写成几米几分米几厘米的形式。(3)感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。教学2.学习内容分析：目标通过“量身高”的具体情境，引导学生掌握将几米几分米几厘米的长度改写成以米为单位的小数，以及将以米为单位的小数改写成几米几分米几厘米的方法，感受小数在生活中的广泛应用，为后续学习小数的其他知识莫定基础。3.学科核心素养分析：通过长...
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