【核心素养】2025秋新北师大版小学数学二年级上册第一单元《1.5跳绳》教案(含教学反思)
北师大版小学数学二年级上册《跳绳》教学设计课题跳绳单元第一单元学科数学年级二年级上册1.学习目标描述:(1)结合画图的方法探索解决“求比一个数多(或少)几的数是多少”的问题,进一步理解加减法的意义,发展几何直观和应用意识;(2)结合计数器探索并掌握100减几十几的连续退位减法的计算方法及算理,进一步发展运算能力;(3)经历从实际问题中抽象出数学问题的过程,培养分析问题和解决问题的能教学力。目标2.学习内容分析:以跳绳情境为依托,将“求比一个数多(或少)几的数是多少”及100减几十几的连续退位减法融入其中,既巩固加减法意义,又为后续多位数计算奠基,体现数学与生活的紧密联系及知识的连贯性与递进性。...
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