【核心素养】2025秋新北师大版小学数学二年级上册第一单元《1.5跳绳》教案（含教学反思）
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北师大版小学数学二年级上册《跳绳》教学设计课题跳绳单元第一单元学科数学年级二年级上册1.学习目标描述：(1)结合画图的方法探索解决“求比一个数多（或少）几的数是多少”的问题，进一步理解加减法的意义，发展几何直观和应用意识；(2)结合计数器探索并掌握100减几十几的连续退位减法的计算方法及算理，进一步发展运算能力；(3)经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，培养分析问题和解决问题的能教学力。目标2.学习内容分析：以跳绳情境为依托，将“求比一个数多（或少）几的数是多少”及100减几十几的连续退位减法融入其中，既巩固加减法意义，又为后续多位数计算奠基，体现数学与生活的紧密联系及知识的连贯性与递进性。...
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