【核心素养】2025秋新北师大版小学数学二年级上册第一单元《1.2摘苹果》教案(含教学反思)
北师大版小学数学二年级上册《摘苹果》教学设计课题摘苹果单元第一单元学科数学年级二年级上册1.学习目标描述:(1)在具体情境中,结合计数器探索并掌握两位数加一位数或两位数(进位)的竖式计算方法,并能正确进行计算,发展运算能力;(2)能运用所学知识解决有关的实际问题,培养解决问题的能力,进一步发展应用意识;(3)在解决问题的过程中,感受数的运算与生活的密切联系,体会学习的乐趣,教学激发学习数学的兴趣。目标2.学习内容分析:以“摘苹果”情境为载体,通过任务驱动,引导学生借助计数器理解“个位满十进一”算理,掌握竖式算法。3.学科核心素养分析:结合摘苹果情境,让学生在操作、计算中直观感知数的大小、数量关...
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