【核心素养】2025秋新北师大版小学数学二年级上册第七单元《7.3有多少无人机》教案(含教学反思)

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-02 5 4 689.98KB 5 页 1.9难事币
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北师大版小学数学二年级上册《有多少无人机》教学设计课题有多少无人机单元第七单元学科数学年级二年级上册1.学习目标描述:(1)掌握“分割求和”“补全求差”的方法,解决复杂点阵的计数问题;熟练运用乘法口诀计算,理解乘加、乘减算式的算理。(2)通过图形拆分,发展几何直观和推理能力,探究不同方法的内在逻辑。(3)经历“观察→拆分→建模→计算”的完整过程,形成多样化的解决策略。(4)感受无人机技术的科技魅力,增强民族自豪感;体会数学在工程设计中的应用价值。2.学习内容分析:教学本课时以“无人机编队”为载体,突破“单一乘法口诀应用”的局限,聚焦“复目标杂图形的乘法建模”:通过分割(拆成多个简单图形)、补全...

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