【核心素养】2025秋新北师大版小学数学二年级上册第六单元《6.1折一折,做一做》教案(含教学反思)
北师大版小学数学二年级上册《折一折,做一做》教学设计课题折一折,做一做单元第六单元学科数学年级二年级上册1.学习目标描述:(1)通过折、画、剪操作,认识对称图形,理解“对折后两边重合”的对称特征;掌握对称剪纸的步骤:对折→画半图→剪,能剪出教材中的图案(五角星、衣服、“王”字、小鱼等)。(2)在操作中感知对称的空间规律,发展空间观念(对折后图形的变化、半图与全图的关系);推理“半图如何画才能让展开图对称”,培养逻辑思维。(3)运用对称知识解决“图案裁剪”问题,能自主规划折纸方向、绘制半图;合作交流操作经验,提升实践与表达能力。(4)感受对称图案的美感,激发数学学习兴趣;培养耐心、细致的操作习惯...
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