【核心素养】2025秋新北师大版小学数学二年级上册第二单元《2.31米有多长》教案(含教学反思)
北师大版小学数学二年级上册《1米有多长》教学设计课题1米有多长单元第二单元学科数学年级二年级上册1.学习目标描述:(1)认识米,体会米的实际意义,掌握米和厘米之间的关系,能恰当选择单位表示物体的长度。认识米尺,会用米尺测量物体的长度。(2)通过对自己周围熟悉的事物进行测量,加深对米和厘米的认识,培养学生的应用意识。(3)在操作、观察、估计的过程中,培养估测的能力。(4)会选用适当单位表示长度,能估计身边物体的长度;会使用测量工具进行简单测量。2.学习内容分析:教学本节课是学生在掌握“厘米”的基础上,进一步学习更大的长度单位“米”,目标建立1米的直观概念,理解米与厘米的关系(1米=100厘米),...
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