【备课无忧】北师大版数学一年级下册-1.2古人计数（二）（教学设计）
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北师大版数学一年级下册教学设计1.2古人计数（二）【教材分析】《古人计数（二）》是北师大版小学数学一年级下册第一单元的第二课，由古人用石头计数说起，让学生认识数位“十位”和“个位”，建立计数单位“十”和“一”的概念，知道两位数中各数位上的数字所表示的意义，孩子们已经建立了0-10的认识基础，10以内数的认识教学大多是按照“实物操作→表象→抽象概念”的顺序，利于孩子们掌握数的大小、顺序和意义。本课熟悉11-20的数，体会加法递增、减法递减的特性，可以进行数的大小比较，培养数感【学情分析】低年级学生以形象思维为主，抽象逻辑思维处于萌芽阶段。数位概念具有较强抽象性，理解“个位”“十位”含义，以及为何...
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作者：农村人丶高调上...
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属性：4 页
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时间：2026-03-02
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