（2025新教材）人教版小学数学三年级上册7.3《图形的认识与测量》教学设计
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(2025新教材)人教版三年级上册7.3《图形的认识与测量》教学设计一、教学目标1.巩固线（线段、直线、射线）和角（锐角、直角、钝角）的特征及相关知识；掌握长度单位（毫米、厘米、分米、米、千米）的进率及应用;理解从不同方向观察物体的特点及立体图形的展开与折叠。2.通过知识梳理、动手操作、练习巩固等环节，经历“观察—分析—应用”的过程，提高空间想象能力和动手操作能力。3.感受图形与测量知识在生活中的应用，体会数学的严谨性和实用性,激发学习数学的兴趣。二、教学重难点重点：线和角的特征，长度单位的进率及应用，从不同方向观察物体的特点。难点：直线、射线与线段的区别，角的大小与边的关系，根据观察到的面判...
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作者：农村人丶高调上...
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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