(2025新教材)人教版小学数学三年级上册6.4《同分母分数的加、减法》教学设计
(2025新教材)人教版三年级上册6.4《同分母分数的加、减法》教学设计一、教学目标1.掌握同分母分数加、减法的计算方法,能熟练进行计算;理解同分母分数加、减法的算理,明确“分母不变,分子相加或相减”的本质是相同分数单位的累加或递减。2.通过复习回顾、情境感知、动手操作、合作探究、巩固应用等环节,经历从具体到抽象的认知过程,提升运算能力和逻辑思维能力。3.感受分数运算在生活中的应用,体验探究的乐趣,培养严谨的计算习惯和数学应用意识。二、教学重难点重点:同分母分数加、减法的计算方法(分母不变,分子相加或相减)。难点:理解同分母分数加、减法的算理,即基于相同分数单位的累加或递减。三、教学准备教具:...
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