（2025新教材）人教版小学数学三年级上册4.2《两位数乘一位数（不进位）的口算》教学设计

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摘要：

(2025新教材)人教版三年级上册4.2《两位数乘一位数（不进位）的口算》教学设计一、教学目标1.掌握两位数乘一位数（不进位）的口算方法，能正确口算此类算式；理解口算的算理（将两位数拆分为整十数和一位数分别相乘再相加)，明确“一分、二乘、三合”的计算步骤。2.通过自主探究、合作交流等活动，经历“转化为加法一借助数的组成拆分计算一总结规律”的过程，培养拆分思想和口算能力。3.感受口算在生活中的应用，体验探究计算方法的乐趣，培养认真计算、规范思考的习惯。二、教学重难点重点：掌握两位数乘一位数（不进位）的口算方法，能按“一分、二乘、三合”的步骤正确计算。难点：理解将两位数拆分为整十数和一位数分别计算...

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