（2025新教材）人教版小学数学三年级上册3.2《分米的认识及长度单位间的换算》教学设计
(2025新教材)人教版三年级上册3.2《分米的认识及长度单位间的换算》教学设计一、教学目标1.认识长度单位“分米(dm)”,知道分米是介于厘米和米之间的单位；掌握“1分米=10厘米”“1米=10分米”的进率关系；能熟练进行长度单位（毫米、厘米、分米、米）之间的换算，会比较不同单位的长度大小。2.通过观察直尺、比划长度、单位换算等活动，经历“认识分米—探究进率—掌握换算方法”的过程，培养动手操作能力和推理能力。3.感受长度单位之间的联系，体会数学的系统性，激发学习长度单位的兴趣。二、教学重难点重点：认识分米，掌握“1分米=10厘米”“1米=10分米”的进率，学会单位间的换算。难点：灵活进行不同...
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作者：农村人丶高调上...
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