苏教版-教案+试讲逐字稿+板书-小数的性质
小数的性质
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教案
《小数的性质》教案
苏教版小学数学五年级上册第三章第三课
课程目标：
1、通过教学、实践使学生自己发现并掌握小数的性质。
2、培养学生的抽象概括能力，动手能力。
3、培养学生善于探索的精神。
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难事易资料库侵权必究小数的性质0.3=0.30小数的末尾添上“0”或去掉”0”,小数的大小不变,这是小数的性质。小数的性质vx:nsywk01
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