人教版-小学数学逐字稿-用比例解决实际问题
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《用比例解决问题》教案人教版小学数学六年级下册第4单元第8课时一、教学目标3.情感态度与价值观目标：联系日常生活，体会数学知识之间的密切联系，培养学生学习数学的兴趣和积极性。二、教学重点在具体情境中认识、理解成正比例和反比例的量的意义，掌握和运用正、反比例知识解决问题。三、教学难点利用正、反比例的关系列出含有未知数的等式。四、教学过程1.复习旧知，导入新知通过回顾正比例、反比例的相关知识，加深对正比例、反比例意义的理解。从而引出本节课的课题——用比例解决问题。2.新课讲授活动1：用正比例解决问题借助多媒体呈现例5，请学生思考：题中告诉了我们哪些信息？要解决什么问题？并提问：你能利用数学知识帮李...
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作者：农村人丶高调上...
分类：小学
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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