人教版-小学数学逐字稿-小数与单位换算
《小数与单位换算》教案人教版小学数学四年级下册第四章第七课时一、教学三维目标3.情感态度与价值观目标:培养学生刻苦钻研的态度,激发学生对数学的兴趣,体会到成功的快乐。二、教学重点:掌握不同计量单位的互化的方法三、教学难点:复名数化单名数用小数表示的方法四、教学过程1.导入新知教师出示情境图,提问:你能按高矮顺序,给图示小朋友排队吗?数据太乱了,怎么比较方便呢?总结:在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的数据进行改写,改成相同计量单位。从而引出课题。2.新课讲授教师提问:你能把0.95m改成用厘米作单位的数吗?根据低级单位改写为高级单位的方法,如何简便地把高级单位改写成低级单位?组织学生小...
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