人教版-小学数学逐字稿-图形的放大和缩小
摘要：
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《图形的放大与缩小》教案一、教学目标1.知识与技能目标：能够从数学的角度认识放大与缩小现象，知道图形按一定的比放大或缩小后，只是大小发生了变化，但形状没变，能根据要求画图。2.过程与方法目标：经历图形变换的过程，培养学生观察、分析、归纳及解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标：联系日常生活，体会数学知识之间的密切联系，培养学生学习数学的兴趣和积极性。二、教学重难点重点：能够从数学的角度认识放大与缩小现象，能根据要求画图难点：体会图形相似变换的特点三、教学过程1.创设情境，导入新知呈现主题图片，提问学生：你见过这些现象吗？这些现象中哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？从而引出本节课的课题——图...
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作者：农村人丶高调上...
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