人教版-小学数学逐字稿-同分母分数的加减运算

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-02 5 4 271.03KB 2 页 2.9难事币
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尊敬的各位考官，大家上午好，我是 05 号考生。
我试讲的题目是《同分母分数的加减运算》，下面开始我的试讲
同学们，上课，请坐！
请同学们看下多媒体课件，这是什么呀！哎没错，生日蛋糕，昨天呐是我们好朋友菲
菲的生日，小朋友们呐一起给他买了块大蛋糕，一共切了八块，菲菲说：他吃了 3块，
那他吃了这块蛋糕的多少啊，没错八分之三！小兔子说：他吃了这块蛋糕的八分之一，
同学们，那我们能根据这些数学信息提出哪些数学问题呐？好这位同学来说一下，他
说菲菲和小兔子一共吃了这块蛋糕的多少？哎，那你想一下，我们该如何列算式呐，
很好加法，那老师在黑板上写一下（板书），那大家一起看一下，分数的加法？那该
怎么算呐，别着急，让我们带着这个问题一起走进今天的课堂，来学习同分母分数的
加减运算（板书）
好！同学们让我们看下这个算式，想想我们能否运用以前学过的知识结合手中的圆形
小卡片计算一下呐？下面前后四人为小组，五分钟的时间交流讨论，老师请小组代表
起来发言，好开始！同学们讨论的都非常热烈，都已经举手示意老师了，好这个小组
的代表，他说他们小组利用的是圆形卡片，把卡片平均分成八份，把其中三份涂成红
色，表示八分之三，然后把其中的一份涂成蓝色，表示八分之一，然后看看一共涂颜
色的是多少？非常好，那是多少呐？他说八分之四，然后约分最终结果是二分之一，
这个小组表现的非常好，而且最终也记得约分化简了，我们掌声鼓励一下。还有其他
的算法吗？好你们小组的代表，你们利用的是分数单位，八分之三和八分之一的分数
单位都是八分之一，然后呐，八分之三有 3个，而八分之一有 1个，然后加起来，一
共有 4个八分之一，最终结果八分之四，约分得二分之一，哎非常棒，表现的也非常
不错，那老师把他们的运算过程再写一下，（就是把课本上的运算过程边讲边写在黑
板上）同学们老师想问下，为什么这里的 3可以直接跟 1相加呐，非常好，因为他们
的分数单位一样！那老师的问题来了，同学们还记得整数加法的含义吗？谁来说一说，
好你来，他说就是两个数或两个数以上合并成一个数的运算。非常好，那我们学习了
整数加法的含义，那分数加法的含义又是什么呐？没错，他和整数加法的含义一样的，
也表示两个数或两个数以上和在一起的运算，只不过是分数加在一起。
好同学们在回过头来看下我们之前的图片，你还能提出什么问题呐？好你来说，很好，
菲菲比小兔子多吃这块蛋糕的多少？哎非常好，用减法运算，那现在同桌两人为一小
组交流讨论，结合我们刚学的分数的加法，看看分数的减法该如何运算呐？两分钟的
时间，好开始！好的，我们请这个小组的代表回答一下，他们直接列的减法，直接列
八分之三减八分之一，然后直接在分子上用 3减1，然后算得结果八分之二，然后化
vx:nsywk01
摘要：

尊敬的各位考官，大家上午好，我是05号考生。我试讲的题目是《同分母分数的加减运算》，下面开始我的试讲同学们，上课，请坐！请同学们看下多媒体课件，这是什么呀！哎没错，生日蛋糕，昨天呐是我们好朋友菲菲的生日，小朋友们呐一起给他买了块大蛋糕，一共切了八块，菲菲说：他吃了3块，那他吃了这块蛋糕的多少啊，没错八分之三！小兔子说：他吃了这块蛋糕的八分之一，同学们，那我们能根据这些数学信息提出哪些数学问题呐？好这位同学来说一下，他说菲菲和小兔子一共吃了这块蛋糕的多少？哎，那你想一下，我们该如何列算式呐，很好加法，那老师在黑板上写一下（板书），那大家一起看一下，分数的加法？那该怎么算呐，别着急，让我们带着这个...

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