人教版-小学数学逐字稿-梯形的面积
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《梯形的面积》教案人教版小学数学五年级上册第六章第3课时一、教学目标1.知识与技能目标：掌握梯形面积的计算公式，会用公式计算梯形的面积。2.过程与方法目标：在探索梯形面积的计算公式过程中，感受转化的数学思想，培养学生自主探究能力、小组合作能力。3.情感态度与价值观目标：体验成功的乐趣，感受数学在实际生活中的应用价值。二、教学重难点教学重难点：理解并掌握梯形面积的计算公式及推导过程。三、教学过程1.情境导入首先，教师出示生活中常见的物品，例如：梯子，车窗挡风玻璃，手提包，房顶，请学生观察它们的特点，提问如何求出它们的面积呢？你能用学过的方法推导出梯形的面积吗？从而引出课题：梯形的面积。2.新课讲...
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作者：农村人丶高调上...
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