人教版-小学数学逐字稿-省略万位后面的尾数求近似数
摘要：
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《省略万位后面的尾数求近似数》教案一、教学三维目标1.知识与技能目标：了解近似数的意义，掌握“四舍五入”法，会用“四舍五入”省略万后面的数，求出近似数；2.过程与方法目标：经历求出近似数方法的过程，渗透比较的数学思想，培养观察比较和归纳概括的能力。3.情感态度与价值观：激发学习的兴趣，感受数学来源于生活，应用于生活。二、教学重点：掌握“四舍五入”法，会用“四舍五入”省略万后面的数，求出近似数；三、教学难点：灵活求出一个数省略万位后面位数的近似数。四、教学过程1、导入新知教师出示地球和太阳直径的情境图，提问：你发现了什么数学信息？如果要改写成以“万”作单位的数？还能怎么表示呢？引出课题。2、新课...
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