人教版-小学数学逐字稿-三（下）笔算除法

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笔算除法

导入：同学们都知道植树节是几月几日吗，对，3月12 号，为了响应国家得号

召，绿化森林，净化空气，光明小学今年的植树节也举行了一场植树活动，我们

一起来看一看。

仔细观察这张图片，你能发现哪些数学信息，请你来说，观察的可真认真，请坐，

三年级一班和二班一共植树 42 棵树，四年级一班和 2班一共植树 52 棵树，那你

们能根据你们发现的数学信息提出一些数学问题吗，请你来说，这个问题可真不

错三年级和四年级一共植树多少课，这是我们之前学过的一共多少我们用加法计

算，那你们能提出一个用除法算式解决的问题吗

请你来说，你提的这个问题可真有价值，三年级每班种多少棵树，那我们列算式

就是对，42 除以 2=，谁还能提出一个不同的数学问题，请你来说，你真会活学

活用，请坐。

四年级平均每班植树多少棵。列算式就是 52 除以 2=

那我们一起来看一看这两个算式有什么共同点呢，请你来说，目光非常敏锐，请

坐

这两个算式都是除法算式而且都是两位数除以一位数，那像这类的算式同学们会

计算吗，看同学们既疑惑又好奇的表情，这节课就让我们一起走进除法的世界去

探究笔算除法的计算方法。

解决问题我们需要一步一步来，我们先来看第一个算式，42 除以 2=多少呢，你

能想出一个办法来计算出他的结果吗。同学们先独立思考再小组合作，遇到困难

可以借助我们学具袋中的小棒进行摆一摆，算一算，老师相信小组的力量是强大

的，讨论完成以端正的坐姿来示意老师，开始把

老师看同学们都做端正了，哪位同学愿意向大家分享一下你们小组的讨论成果，

老师看 1组的同学手举得像小树林一样，那就 1组的号你来说吧，

你这方法可真不错，是运用口算来计算的，赶紧向大家分享一下你的口算过程，

思路非常清晰，请做，42 也就是 4个十，2个一，我们先用 4个十除以 2，得 2

个十，再用 2个一除以 2，得到 1个1 最后结果再相加，得到 2个十，1个1，

所以是 21。同学们都同意他的答案吗。那其他小组还有不同的方法吗。

来3#2 号同学请你来说，你们小组的动手能力可真强，是运用摆小棒来计算的，

赶紧上来为大家摆一摆，同学们都困难明白了，我们再来一起画一画看一看，首

先拿出，42 个小棒，也就是 4捆小棒零 2根小棒，然后先把 4捆平均分成 2份，

也就是每份两捆小棒，然后，还剩 2根小棒，平均分成 2份，每份再放 1根小棒，

最后结果每份 2捆小棒加 1根小棒，所以结果也是 21，同学们都想到这个方法

了吗，那其他小组还有别的方法吗，

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笔算除法导入：同学们都知道植树节是几月几日吗，对，3月12号，为了响应国家得号召，绿化森林，净化空气，光明小学今年的植树节也举行了一场植树活动，我们一起来看一看。仔细观察这张图片，你能发现哪些数学信息，请你来说，观察的可真认真，请坐，三年级一班和二班一共植树42棵树，四年级一班和2班一共植树52棵树，那你们能根据你们发现的数学信息提出一些数学问题吗，请你来说，这个问题可真不错三年级和四年级一共植树多少课，这是我们之前学过的一共多少我们用加法计算，那你们能提出一个用除法算式解决的问题吗请你来说，你提的这个问题可真有价值，三年级每班种多少棵树，那我们列算式就是对，42除以2=，谁还能提出一个不同的...

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