人教版-小学数学逐字稿-可能性
摘要：
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《可能性》教案一、教学目标1.知识与技能目标：体验不确定事件，知道事件发生的可能性是有大小的。2.过程与方法目标：经历事件发生的可能性的大小的猜测、试验、统计与探索过程，通过自主探究与小组讨论，用语言描述事件可能性的大小，提升自主探究能力和合作意识。3.情感态度与价值观目标：感受数学在实际生活中的广泛应用，在学习过程中获得成功的体验，激发学习数学的乐趣。二、教学重点vx:nsywk01体验事件发生的确定性和不确定性及事件发生的可能性的大小；三、教学难点理解事件发生的不同可能性。四教学过程1.情境导入教师提问：同学们，你们玩过击鼓传花的游戏吗？其实在这个游戏中就蕴含着我们今天学习的知识——可能性...
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作者：农村人丶高调上...
分类：小学
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属性：8 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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