人教版-小学数学逐字稿-加、减法的意义和各部分间的关系

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摘要:

《加、减法的意义和各部分间的关系》教案一、教学三维目标1.知识与技能目标:理解加、减法的意义,明白减法是加法的逆运算,掌握加、减法各部分之间的关系,会在实际计算中运用。2.过程与方法目标:经历解决问题的过程,培养抽象概括能力、逻辑推理能力及解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标:体验数学来源于生活,激发学生对数学的兴趣,体会到成功的快乐。二、教学重点:理解加、减法的意义,掌握加、减法各部分之间的关系三、教学难点:用规范的数学语言归纳加、减法的意义,理解“逆运算”。四、教学过程1.导入新知教师出示情景图:(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路...

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