人教版-小学数学逐字稿-观察物体(三)
《观察物体(三)》教案一、教学三维目标1.知识与技能目标:学生认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。能辨认从正面、左面、上面观察到的简单物体的形状。2.过程与方法目标:培养学生从不同角度观察,分析事物的能力。3.情感态度与价值观目标:培养学生构建简单的空间想象力。二、教学重点帮助学生构建初步的空间想象力。三、教学难点帮助学生构建初步的空间想象力。四、教学过程1.故事导入教师通过视频播放“盲人摸象”的故事,提问:从这个故事中,你知道了什么?学生积极发言,注意观察物体的整体角度,从而引出课题。2.讲授新知活动一:探究给定一个面的摆法首先,教师通过ppt出示正面看到的图形
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