人教版-小学数学逐字稿-倒数的认识1
倒数的认识
导入:听说咱们班的同学语文学的特别棒,接下来老师就考考,大家好不好这个
字是什么字呀?对,呆,那如果上下两个部首颠倒,会是什么字呢?对杏,那这
个吴上下颠倒就都是,吞字,这音上下颠倒呢,对,昱。咱们班的语文果然学的
很棒。其实不光字与字之间有这样的规律。我们数学中树与树之间也有这样的规
律,同学们想不想了解,那这节课就让我们一起走进数学王国,去认识一下这位
新朋友倒数。
看老师写的这个分数 3/8,如果将它上面和下面的数字上下颠倒,就变成了什么
呀?对 8/3。7/ 15 呢。对上下颠倒变成了 15 /7。那整数 5呢?谁来说一说你的
想法?请你来说,哦,上下颠倒是 1/ 5,那你是如何想的呢?知识学的非常的扎
实,因为我们的,我可以看到分母是 1的分数 5/ 1 上下颠倒,就变成了 1/5。最
后一个 1/ 12 上下颠倒,变成了什么呢?请你来说,哦,变成了 12。因为 1/ 12
上下颠倒,变成了 12 /1,可以直接写作 12。
那我们一起来观察一下这些算式,他们之间有哪些共同点呢,先独立思考待与同
桌交流讨论,看哪位同学的发现又多又好。老师看,同学们都已经完成了,谁来
说一说你的发现?请你来说观察的非常细致,每组的两个数,分子分母正好颠倒
了位置。其他同学还有别的发现吗?请你来说。这可真是一个了不起的发现,同
学们掌声送给这位同学,发现每组的两个数的乘积都是一。同学们,你们都发现
了吗?其实在数学上我们把乘积是 1的两个数互为倒数。像第一个 3/8 和8/3 互
为倒数,就是指的是 3/8 的倒数是 8/3,8/3 的倒数是 3/8。那我们能说 3/8 是
倒数吗?对呀,当然不能,因为这是两个数之间的关系是互相依存的关系。说清
楚谁是谁的倒数非常重要。那剩下的几个同桌之间互相合作,分别说一说它们之
间的倒数关系。老师看,同学们都已经完成了,那我们带来想一想互为倒数的两
个数有哪些特点呢?请你来说,说的非常全面,乘积是 1,分子分母互相颠倒位
置。同学们,你们都是这样想的吗?那你们现在会判断两个数是否互为倒数了吗?
请看大屏幕,这些数哪些数互为倒数。谁能说一说,请你来说。哦,3 /5 和5/3
互为倒数,那你能说一说你是怎样找到的吗?思路非常清晰,请坐,先将 3/5 写
下来,然后将它的分子分母交换位置变成了 5/3。因为 3/5x5/3 等于 1,所以 3/5
和5/3 互为倒数。谁还有别的发现,请你来说,6和1/6 互为倒数,同样的说一
说你是如何找到的,思路也非常清晰,请坐。先将 6写成分数等于 6/1,分子和
分母交换位置变成了 1/6,又因为 6x1/6 等于 1,所以 6和你 1/6 互为倒数。
所以 3/5 的倒数是 5/3 六的倒数下 1/6。那同学们想一想,1的倒数是多少呀?
谁来说一说?请你来说。1的倒数是 1,说一说你的理由说得非常有道理,因为 1
乘1等于 1,所以 1的倒数是 1。那 0呢?0有没有倒数呢?哦,没有,谁来说
一说你的理由,请你来说,你的理由可真充分,请坐,因为 0乘任何数都等于
0,不等于 1,所以 0没有倒数。
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