人教版-小学数学逐字稿-《三角形的面积》
三角形的面积(导入:)同学们,愉快的一节课马上就要开始了,你们准备好了吗?嗯,那就开始我们今天的数学探究之旅吧!上课!同学——们好,请坐。同学们,我们每天都佩戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴地来到学校学习新的知识,那你知道做一条红领巾需要多少布料呢?(不知道)我们佩戴的红领巾是什么形状的?(三角形),怎样计算三角形的面积呢?这节课我们就一起来研究三角形的面积(板书课题)(探究:)请拿出老师为大家准备的方格纸,在方格纸上有三个三角形,请大家先独立研究一下,他们的面积各是多少?都研究完了是吗?哪位同学来分享一下。你的坐姿真端正!你来!这位同学发现这是一个等腰直角三角形,就用的数格子的办法,把半个的合成一...
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