人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-轴对称

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-02 5 4 1.68MB 9 页 2.9难事币
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轴对称
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教案
《轴对称》教案
人教版小学数学四年级下册第七单元第 1课时
一、教学目标
1.通过对现实世界中轴对称图形的观察，能够理解自然现象背后的数学原理，感悟数
学的审美价值，发展空间观念和创新意识。
2.通过经历独立的数学思维过程，能够理解轴对称图形的特点，感受数学与现实世界
之间的联系，培养科学态度与理性精神。
3.通过经历用数学语言表达现实世界中轴对称图形特点的过程，学生初步感悟数学与
现实世界的交流方式，发展应用意识与实践能力。
二、教学重点：
掌握轴对称图形的特点，并能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。
三、教学难点：
掌握轴对称图形的特点，并能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。
四、教学过程
1.视频导入
教师展示学生利用对折完成的剪纸作业：一件上衣，一个爱心，一个双喜字等。提
问：你的作品是轴对称图形吗？对称轴在哪里呢？你知道轴对称图形有哪些特点
吗？导入课题。
2.讲授新知
活动一：探究轴对称图形的特点
教师通过课件出示教材例 1的图片。提问：（1）观察方格中的松树图，中间这一条
虚线是什么？(2)图中点 A和点 A′有怎样的关系？ (3)你还能找到图中其他的对应点
吗？你能试着用字母表示出每组对应点吗？(4)如果连接图中的点 A与点 A′，你会发
现与对称轴有什么关系？(5)连接 B和B′、C和C′、D和D′，还具有上述性质吗？组织
学生 4人小组进行探究。
小结：轴对称图形上每一组中两个对应点到对称轴的距离都相等；对应点的连线与
对称轴垂直。
活动二：画轴对称图形的另一半
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