人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-循环小数
循环小数
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教案
《循环小数》教案
人教版小学数学五年级上册第 3章第 6课
一、教学目标
1.理解为何会产生循环小数，够直观理解所学的数学知识及其现实背景，逐步养成
从数学角度观察现实世界的意识与习惯，发展创新意识。
二、教学重点
认识循环小数，能正确表示循环小数。
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摘要：
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难事易资料库侵权必究循环小数5.333循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，做一做：75400一个数字或者几个数字依次不断重复出现。.375循环节：依次不断重复出现的数字.2502255.3’1.5’7.14525022525022525循环小数vx:nsywk01
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