人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-位置
位置
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教案
《位置》教案
人教版小学数学五年级上册第二章第 1课时
一、教学目标：
1.可以从现实世界的客观现象中发现位置，学生能够直观理解所学的数学知识及其
现实背景，发展想象力和空间观念。
2.通过经历独立的数学思维过程，能够理解位置与现实生活的联系，并能通过合作
交流探索用数对表示位置，提升推理能力。
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