人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-三角形的分类
三角形的分类
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教案
《三角形的分类》教案
人教版四年级下册第五章第 2课时
一、教学目标
1.通过对三角形进行分类，能够直观理解三角形的两种分类方法，形成对数学的好
奇心与想象力，主动参与数学探究活动， 发展空间观念。
2.通过经历自主探究、合作交流等数学思维过程，学生能够理解三角形的分类方法
以及分类原则，发展重论据、有条理、合乎逻辑的思维品质。
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