人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-连加连减

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-02 5 4 478.61KB 6 页 2.9难事币
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试讲稿
《连加连减》试讲稿
人教版小学数学一年级上册第二单元
开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的 1号考生，我今天
试讲的题目是《连加连减》，下面开始我的试讲：
一、情境导入
师：上课！同学们好，请坐！
师：聪聪去奶奶家，发现奶奶养了几只小鸡，他可是个勤劳的孩子，想知道聪聪在
帮奶奶做什么吗？嗯，想！
师：认真看这段视频！聪聪在？是的，聪聪在喂小鸡！
师：还发现了什么呢？
师：你的眼睛真亮啊！请你说！
师：他说聪聪在喂小鸡的时候，有另外的几只小鸡被吸引来了，他们都饿了！
师：你可真是善于观察啊！
师：那原来有几只小鸡？到底跑来几只呢？老师听到有同学说是跑来 2只又跑来
1只！
师：这可真是一个复杂的过程啊！
师：那最后一共有几只小鸡呢？你能用一个算式表示这个过程？
师：不着急，就让我们一起来挑战新知识连加连减吧！
二、探究新知
师：请大家瞪大眼睛，再跟随老师一起看这段动画！
师：先来数一数，原来有几只小鸡？
师：嗯，1、2、3、4、5，有 5只！
师：快看！来了几只小鸡？是的，来了 2只！再看！又跑来？嗯，1只！
师：现在一共几只小鸡了？
师：小手指点着数，1、2、3、4、5、6、7、8！
师：可是，你能用数学算式表示“来了 2只，又来了 1只”吗？试着用笔写一写吧！
师：看到大家都放下笔了！谁来说说看？请举手最快的你！
师：他说，原来有 5只，来了 2只，就是 5+2=7，就是 7只小鸡了，又来了 1只，
就是 8只了。
师：那你的 8只是怎么算出来的？听，同桌都抢答了，7+1=8！
师：他们俩太棒了，给你们树个大拇指！
师：原来是用了两个加法算式，也就是加上再加上啊！
师：看，老师能把这两个加法变成一个算式！先写上 5+2，再在 2后面写个+1，后
面写上=，这就是一个连加算式了！
师：计算连加算式，和刚才两个算式的的计算过程是一样的！先算出 5+2=7，写在
下面，然后用得到的 7和1相加，得到 8，写在等号的后面。
师：你学会了吗？动笔在练习本上写下这个算式吧！
师：老师巡视，发现大家写的真不错！
师：接下来，小鸡吃饱了，会怎样呢？
师：哦，你们真是小鸡的好朋友，了解它们要跑去玩耍了！
师：注意看，先跑走了几只？然后又跑走了几只？最后剩下几只小鸡？
摘要：

连加连减5+2+1=88-2-2=4试讲稿《连加连减》试讲稿人教版小学数学一年级上册第二单元开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的1号考生，我今天试讲的题目是《连加连减》，下面开始我的试讲：一、情境导入师：上课！同学们好，请坐！师：聪聪去奶奶家，发现奶奶养了几只小鸡，他可是个勤劳的孩子，想知道聪聪在帮奶奶做什么吗？嗯，想！师：认真看这段视频！聪聪在？是的，聪聪在喂小鸡！师：还发现了什么呢？师：你的眼睛真亮啊！请你说！师：他说聪聪在喂小鸡的时候，有另外的几只小鸡被吸引来了，他们都饿了！师：你可真是善于观察啊！师：那原来有几只小鸡？到底跑来几只呢？老师听到有同学说是跑来2只又跑来1...

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