人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-解方程
解方程
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教案
《解方程》教案
人教版小学数学五年级下册第四单元第 2节第 2课时
一、教学三维目标
1.通过对现实世界中基本数量关系的观察，学生能够直观理解解方程的现实背景，
形成对数学的好奇心与想象力，主动参与数学探究活动， 发展量感和符号意识。
2.通过数学的思维，能够根据等式的性质，合乎逻辑地解方程，构建数学的逻辑体
系，初步养成讲道理、有条理的思维品质，提升运算能力和推理意识。
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难事易资料库侵权必究解方程X+3=9解方程X+3-3=9-3X=6→方程的解带入验算解方程vx:nsywk01
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