人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-复式条形统计图
复式条形统计图
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教案
《复式条形统计图》教案
一、教学目标
1.能够发现复式条形统计图在现实生活中的应用，形成对数学的好奇心与想象力，主
动参与数学探究活动，发展创新意识。
2.通过数学的思维，能够建立数学与现实世界的逻辑联系，能够运用符号运算、形式
推理等数学方法，分析、解决数学问题和实际问题，提升推理能力。
3.能够有意识地运用数学语言表达生活中常见的数据，并能解释表达的合理性，形成
数学的表达与交流能力，发展应用意识与实践能力。
二、教学重点
认识并绘制复式条形统计图。
三、教学难点
根据统计图进行数据分析。
四、教学过程
1.情景导入
教师通过大屏幕出示教材情境图，提问：同学们，你们知道我们城镇和农村人口最近
这些年的人数吗？它们有什么变化呢？接着，出示统计表，请学生完成两个单式条形
统计图。提问：请大家观察这两个统计图，它们有什么异同？根据学生回答，导入课
题。
2.讲授新知
活动一：认识纵向复式条形统计图。
首先，出示教材第 97 页上面的统计图。提问：如果把刚才的两幅单式条形统计图合
并在一起，就能得到上面这幅条形统计图，请大家观察，你发现了什么信息？
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