人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-分数乘整数
分数乘整数题目
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教案
《分数乘整数》教案
人教版小学数学六年级上册第一单元第一课时
一、 教学目标
1.通过对现实世界中基本数量关系的观察，学生能够直观理解所学的分数乘整数及
其现实背景，能够在实际情境中发现数学信息，形成对数学的好奇心与想象力，主
动参与数学探究活动， 发展创新意识。
2.通过经历独立的数学思维过程，学生能够理解分数乘整数的发生与发展，能够合
乎逻辑地解释或论证分数乘整数的计算方法，分析、解决数学问题和实际问题，提
升运算能力。
3.通过数学的语言，可以简约、精确地描述分数乘整数的计算方法，能够有意识地
运用数学语言表达自己的计算算理，培养用数学语言表达与交流的习惯，提升应用
意识。
二、教学重点
通过多种学习形式，引导学生掌握分数乘整数的计算方法。
三、教学难点
学生在乘法意义基础上理解分数乘整数算理，学会不同的约分形式。
四、 教学过程：
（一）创设情景，导入新课
通过多媒体形式展示小新一家分蛋糕的情景，引导学生观察数学信息，并提出问
题：3人一共吃多少个蛋糕？
（二）探究新知
活动一：自主学习，探究算法
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