人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-分数乘小数
分数乘小数题目
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教案
《分数乘小数》教案
人教版小学数学六年级上册第一章第 5课时
一、教学目标：
1.学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算，培养数学运算核心素
养。
2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程，使学生在分析问题、解决问题等方面的能
力得到加强。
3.学生在合作学习中并获得成功的、快乐的体验，培养学好数学的信心。
二、教学重点：
理解并掌握分数乘以小数的计算方法。
三、教学难点：
利用已学的知识推导算理，会运用不同的方法解决分数乘小数的计算问题。
四、教学过程
1.情境导入
通过速算竞赛的方式，出示一些分数乘整数、分数乘分数的题目，比一比谁算得
快，接着提问：分数乘整数，分数乘分数的运算方法是什么？带领学生回顾旧知。
之后教师进一步引导：分数除了与整数。分数相乘，还可以与小数相乘，分数乘小
数，怎么计算呢？揭示课题。
2.新课讲授
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3.巩固练习
完成做一做
4.课堂小结
教师提问：你有什么收获？学生回答后教师总结完善。
5、布置作业
完成必做题和选做题
五、板书设计
试讲稿
《分数乘小数》试讲稿
人教版小学数学六年级上册第一章第 5课时
开场白：
尊敬的各位考官，上午/下午好，我是 xx 考生，今天我说课的题目是《分数乘小
数》。下面我将开始我的试讲。
一、情境导入
师：上课！同学们好，同学们请坐！
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摘要：
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难事易资料库侵权必究分数乘小数31转化2.1x==2.4x=x=②约分2.1x=2.1x0.75=1.5752.4x=2.4x075=1.8x=1.8分数乘小数题目5松鼠的尾巴长度约是身体长度的。松鼠欢欢身体长2.1dm,松鼠乐乐身体长 2.4 dm。(1)松鼠欢欢的尾巴约有多长？2.1×=(dm)自己试着计算一下。vx:ns:wk01可以把2.1化成分数也可以把化成小数。(2)松鼠乐乐的尾巴约有多长？12.4×这样约分计算0.63=2.4×真简便。=1.8(dm)你是怎样计算的？和同学交流一下你的方法。做一做计算下面各题。1.2×2.5×1.4×2.4×6一个画框的尺寸如下图，做这个画框需要...
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作者：农村人丶高调上...
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属性：8 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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