人教版-题本+教案+试讲逐字稿+板书-分数乘小数
分数乘小数题目
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教案
《分数乘小数》教案
人教版小学数学六年级上册第一章第 5课时
一、教学目标：
1.学会分数与小数相乘的计算方法，并能正确地进行计算，培养数学运算核心素
养。
2.通过经历讨论、交流、再讨论的过程，使学生在分析问题、解决问题等方面的能
力得到加强。
3.学生在合作学习中并获得成功的、快乐的体验，培养学好数学的信心。
二、教学重点：
理解并掌握分数乘以小数的计算方法。
三、教学难点：
利用已学的知识推导算理，会运用不同的方法解决分数乘小数的计算问题。
四、教学过程
1.情境导入
通过速算竞赛的方式，出示一些分数乘整数、分数乘分数的题目，比一比谁算得
快，接着提问：分数乘整数，分数乘分数的运算方法是什么？带领学生回顾旧知。
之后教师进一步引导：分数除了与整数。分数相乘，还可以与小数相乘，分数乘小
数，怎么计算呢？揭示课题。
2.新课讲授
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3.巩固练习
完成做一做
4.课堂小结
教师提问：你有什么收获？学生回答后教师总结完善。
5、布置作业
完成必做题和选做题
五、板书设计
试讲稿
《分数乘小数》试讲稿
人教版小学数学六年级上册第一章第 5课时
开场白：
尊敬的各位考官，上午/下午好，我是 xx 考生，今天我说课的题目是《分数乘小
数》。下面我将开始我的试讲。
一、情境导入
师：上课！同学们好，同学们请坐！
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