冀教版-教案+试讲逐字稿+板书-小数的意义
小数的意义
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教案
《小数的意义》教案
冀教版四年级下册第四单元第二课时
一、教学核心素养:
1.通过本节课的学习,学生能理解小数的意义,知道一位小数、两位小数、三位小
数……分别表示十分之几、百分之几、千分之几……。
2.在探索小数意义的过程中,借助直观图建构米尺,感受数学知识的前后联系,渗
透数形结合的思想,培养学生的分析、归纳、解决问题的能力。
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摘要:
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难事易资料库侵权必究小数的意义1dm=m=0.1m1厘米=m=0.01m1毫米=1000m=0.001m分母是10、100、1000、..这样的分数可以用小数表示小数的意义vx:nsywk01
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