人教部编版语文五年级下册21《杨氏之子》第一课时教案
21.杨氏之子教学目标1.认识“诣、禽”等2个生字，会写“梁、诣”等3个字。2.正确、流利的朗读课文，读好句子中的停顿。背诵课文。3.能借助注释了解课文大意，并能说出表现杨氏之子机智的故事内容。【核心素养】文化自信：紧扣重点词句，感悟杨氏之子的“甚聪惠”，体会故事中孩子应对语言的巧妙，体会字里行间浓郁的生活情趣。语言应用：理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。思维能力：体会杨氏之子的回答妙在哪里，感受文言文的语言之韵。审美创造：感悟古文的韵味，初步培养学生喜爱古文的情感。教学重难点重点：1.能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。难点：凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解...
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作者：农村人丶高调上...
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