拍手点头

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拍手点头（小班音乐）

活动目标：

1、边玩边感受，在玩游戏的过程中，知道名称，了解内容，初步掌握节拍喜欢跳舞。

2、激发幼儿参加音乐活动的愿望。

活动准备：

歌曲图片、舞板

活动过程：

一、听音乐进教室：

1、拍手点头的音乐伴奏下，老师边念歌词《拍手点头》幼儿边敲舞板进活动室。

2、小宝宝，快快快，找椅子，坐下来。

舞板宝宝快回家，小门关紧，顶呱呱。

<BR><P></P>二、在玩游戏的过程中掌握节拍：

1、看谁做得对：

老师说：请你拍手，幼儿说：我就拍手（拍肩、拍肚、拍腿等）

2、看样学样：

老师按歌词顺序做动作，幼儿模仿。

3、感受音乐：

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摘要：

拍手点头（小班音乐）活动目标：1、边玩边感受，在玩游戏的过程中，知道名称，了解内容，初步掌握节拍喜欢跳舞。2、激发幼儿参加音乐活动的愿望。活动准备：歌曲图片、舞板活动过程：、听音乐进教室：1、拍手点头的音乐伴奏下，老师边念歌词《拍手点头》幼儿边敲舞板进活动室。1n12、小宝宝，快快快，找椅子，坐下来舞板宝宝快回家，小门关紧，顶呱呱。

二、在玩游戏的过程中掌握节拍：1、看谁做得对：老师说：请你拍手，幼儿说：我就拍手（拍肩、拍肚、拍腿等）2、看样学样：老师按歌词顺序做动作，幼儿模仿。3、感受音乐：

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