小班音乐 碰一碰
小班音乐 碰一碰
设计意图:
现在的孩子大多是独生子女,刚入园时,他们不仅和同龄的孩子一样有一定的自我中心倾向,还
在社会交往方面表现出一些缺憾,如退缩、拒绝、远离等,与同伴之间还没有达成很好的沟通。
为此,我特地设计了《碰一碰》这个音乐活动。《碰一碰》这首歌曲表达了朋友与朋友之间相互
接触,相互友好的情感,歌词浅显易懂,歌曲容易学唱。孩子们可以通过对歌词进行动作的演绎,
体验与同伴碰头、碰肩、碰手的快乐,初步培养幼儿的社会交往能力,使其身心健康的发展。
活动目标:
1、 理解“碰”的动作,初步学唱歌曲《碰一碰》。
2、 根据身体部位的区别来创编不同的相互触摸的动作。
3、 通过参与音乐游戏,培养初步的合作精神。
活动准备:
1、 《碰一碰》音乐磁带,录音机。
2、 兔妈妈头饰一个,小兔头饰若干。
活动过程:
1、 创设情境,组织教学。
兔宝宝和妈妈在甜美的睡觉,大公鸡叫了,大家揉揉眼睛,伸伸懒腰。
兔妈妈说:兔宝宝,起床以后要刷牙、洗脸,做一个干净的宝宝,好吗?
生活动作模仿――刷牙、洗脸。
2、学习歌曲,参与游戏。
(1)、兔妈妈说:我的宝宝可真干净呀!妈妈要和宝宝们做一个游戏,你们愿意吗?游戏的名
字叫“碰一碰”。宝宝们,我们可以和谁碰一碰呀?碰哪些地方呢?我们来试一试。(引导幼儿和
同伴做动作)
(2)、兔妈妈说:妈妈还会唱《碰一碰》的歌呢,你们想不想听呀?
A、 教师清唱一遍
vx:
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时间:2026-03-02
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