语言游戏 买冬装
语言游戏 买冬装(小班)
语言游戏:买冬装
设计思路:
新《指南》中指出:“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容,在这一综
合活动中,都有包含”。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用,选择
了这一活动内容,小班上学期幼儿的语言表达能力和表达愿望都比较弱。因此,让幼儿在集体面
前表达还有一定的困难。本活动通过创设幼儿“购物”机会,让幼儿自己去购物,大胆地向阿姨用
语言表达自己的需要,并试着装扮自己,与同伴交流,引发他们说说自己,让大家分享自己快乐
的愿望。前面部分是孩子自由的表达,后面的“电话录音”除了是对幼儿倾听习惯的培养,具有进
一步让幼儿在集体面前表达的功能。活动中努力将教师的要求转变为幼儿的需要,如学说一句话,
把说话完整的要求都隐藏在其中,孩子在活动中感受到共同生活的乐趣,师生情,同伴友爱,分
享快乐、共同体验等在活动中较充分地体现。
目标:1。在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。
2.通过游戏,激发幼儿听说的兴趣,培养初步的听说习惯。
3.尝试给自己穿戴、打扮。
准备:1.创设服装店环境。
2.爸爸说话的录音带及电话机一架。
过程:
一、引发幼儿参与游戏的兴趣。
教师以妈妈身份带领幼儿“开车”去买围巾、帽子、衣服。
妈:冬天好冷呀!怎样让自己暖和一点呢?今天,妈妈带你们去买可以保暖的东西,好吗?
vx:
nsywk01
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作者:难事易资料库
分类:幼儿
价格:1.9难事币
属性:3 页
大小:433.46KB
格式:PDF
时间:2026-03-02
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